Perfil del egresado
Que el niño/a:
- Valore y respete la obra creada por Dios a través de las vivencias cotidianas.
- Acreciente su formación cristiana reconociéndose como miembro de la Iglesia.
- Conozca el medio social y natural en el que vive (pasado y presente) para participar activamente en él.
- Actúe con responsabilidad e independencia.
- Se interese por el otro y pueda dialogar desde la empatía.
- Posea estrategias cognoscitivas adecuadas para continuar avanzando en la construcción del conocimiento.
- Utilice todo tipo de lenguajes, como medios de comunicación sensibles y creativos.
- Desarrolle una psicomotricidad acorde a sus potencialidades.
- Reconozca se esquema corporal y las posibilidades que le brinda su propio cuerpo.
Objetivos Pedagógicos
Nuestro Proyecto Institucional, orientado desde la visión cristiana, es un punto de partida para que el colegio pueda abrirse al entorno, manteniendo su autonomía e identidad, esté inserto en el mundo, sin sustraerse a su dominio histórico ni a la particularidad social y cultural a la cual pertenece.
Se propone una escuela abierta al medio, crítica pero participativa, que asuma un currículo flexible y metodologías que estimulen a los alumnos para que desarrollen su formación ética, científica, social y económica.
Propuesta educativa
Tanto en el turno mañana (7:30 a 12:20) y en el turno tarde (12:50 a 17:40), incluida la extensión horaria, tenemos:
- Áreas Curriculares:
Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Artística, Ingles, Educación Física.
- Áreas Extraprogramáticas:
Computación, Ingles, Catequesis, Talleres optativos.
- Gabinete psicopedagógico.
Está a cargo de una psicopedagoga y una psicóloga, quienes se ocupan de los alumnos en razón de situaciones de aprendizaje o conducta. Intervienen haciendo observación en aula, seguimientos y en entrevistas individuales. Derivan, a su vez a otros profesionales, si es necesario.
Iniciada la década del '30, será párroco Alejandro Schell, otro de los pastores que se encuentra íntimamente ligado a la historia de los colegios Sáenz, por haber sido promotor de crecimiento y fundador de distintas secciones de la institución.
En 1957 el colegio dejó de ser parroquial para pasar a depender del Obispado; en ese momento se encontraba como Directora doña Luisa Rezzano de Roldán, quien fue designada en 1949 y estuvo al frente del mismo durante treinta años.
Fue ella junto a monseñor Schell y la Unión de Padres del colegio los que mancomunaron esfuerzos para inaugurar el 22 de mayo de 1965 lo que hoy conocemos como la nueva sede en Boedo 555, hasta entonces antiguo predio de los jóvenes de Acción Católica. La inauguración oficial del nuevo edificio coincidió con la celebración del 40º aniversario de la fundación del Instituto.
La actual sede fue el punto de partida para distintos logros. A medida que pasaba el tiempo, las exigencias de las familias para con el colegio eran otras: la creación de la sección Jardín de Infantes en doble turno, el microcine, la ampliación del número de aulas y el patio cubierto.
Hoy los alumnos cuentan con un colegio que dispone de gabinete de computación, gabinete psicopedagógico, salón de multimedios, centro de fotocopiado, y tinglado para actividades deportivas, además de comedor en el bufete.-
ABIERTA LAS INSCRIPCIONES 2024
